Menstimulasi anak suka membaca day #3

Hari ketiga dari tantangan level 5
Ahad,  11 Juni 2017.
Telat nulis karena menghadiri buka ouasa bersama,  dan sesampainya dirumah langsung tertidur akibat sakit kepala.

Hari ini uminya sudah mulai menambah daun  alhamdulillah.  Meskipun baru beberapa halaman saja. Hehehe
Selain itu,  kembali melanjutkan Bacaan anak-anak tentang sirah nabi melalui buku Muhammad Teladanku.  Kisah kali ini tentang perang badar dan perang Uhud. Menceritakan tentang paman Rasulullah,  Hamzah bin Abdul Muthalib  si singa Padang Pasir serta para sahabat lain yg bertempur dengan gagah berani meskioun harus melawan saudara sendiri.
Selain buku yang dibacakan,  abang juga kembali memilih buku dari widya wiyata pertama yaitu tempat-tempat terkenal.  Kakak Fauzan melanjutkan buku ensiklopedi Junior yang kemarin belum selesai.  Masih punya PR,  kakak Fauzan belum menceritakan kembali kisah Fathia karena hari ini harus masuk sekolah,  dan sepulangnya,  cuma membaca sebentar lalu tertidur.
Dan adek Zahra?  Selain buku andalannya 'suara apa itu? '  adek memilih buku 'dunia serangga'  dari seri widya wiyata pertama untuk dibaca dengan roket pen.
Semoga ranting ummi dan abinya bisa serimbun ranting anak-anaknya :)

#tantangan10hari
#gamelevel5
#kelasbundsayiip
#forthingstochangeimustchangefirst

Baca Selengkapnya »

Menstimulasi Anak suka. Membaca day#2

Hari  kedua,  tantangan 10 hari dari kelas bunda sayang IIP.  

Kakak Fauzan hari ini lagi kurang sehat,  bahkan sampai batal puasa karena sudah ga kuat.  Seharian cuma tiduran saja.  Akhirnya batal deh meminta dia bercerita tentang komik seri Fathia yang kemarin dia baca. 

Tapi sore hari,  ga nyangka meskipun lemes,  kakak Fauzan tetap menghampiri rak dan memilah milih buku apa yang ingin dia baca.  Pilihannya ternyata jatuh pada buku ensiklopedi Junior tentang Hewan pemecah Rekor ini.  Buku yang sudah lama saya beli tapi memamg baru dibuka segelnya beberapa hari lalu. 

Sedangkan abang Dzaki asyik dengan salah satu judul favorit dari buku Widya Wiyata Pertama,  'Tempat-tempat Terkenal. Dibacanya pakai roket pen, sambil sesekali bertanya ketika ada yang kurang dia pahami

Daan si adek?  Hari ini,  buku 'cilukba'  masih menempati posisi pertama,  diikuti buku 'suara apa itu' dan kemudia sempat membuka-buka halaman buku 'Satwa Liar'  dari Widya wiyata pertama. 

Umminya?  Hari ini belum sempat merimbunkan rantingnya,  karena seperti halnya kakak Fauzan,  ummunya pun hari ini lagi kurang sehat.  Semoga besok tunas mulai muncul di ranting pohon yang bertuliskan 'ummi'  di pohon literasi kami. 

#tantangan10hari 

#gamelevel5

#kelasbundsayiip 

#

Baca Selengkapnya »

Membangun Pohon Literasi Keluarga Day#1

Tak terasa sudah masuk level #5, di kelas bunda Sayang.
Tantangan kali ini tentang bagaimana meningkatkan minat baca kepada anak dengan menggunakan pohon literasi.
Tantangan yang gampang-gampang susah.  Lebih mudah karena aktifitas membaca memang sudah dilakukan tiap hari dirumah bersama anak-anak.  Tantangan beratnya adalah karen selama ini,  saya sebagai ibu sadar kalau akhir-akhir ini tidak Banyak meluangkan waktu untuk membaca,  kecuali membacakan buku bersama anak-anak.

Akhirnya,  hari pertama dari tantangan ini,  ranting ketiga anak sudah terisi daun, bahkan ada yg sudah berdaun dua.   Bagaimana dengan umminya? Aaah rantingnya masih gersaang.  Semoga besok sudah mulai bertunas.

Hari ini,  kakak Fauzan asyik dengan komik barunya,  komik Fathia seri terbaru. Adek seharian ini entah sudah berapa kali dibacakan buku favoritnya buku dg judul  'cilukba' serta 'suara apa itu? '  buku yang sama juga 'dibaca oleh si abang.


Tadi habis menantang kakak Fauzan,  besok sudah bisa menceritakan isi buku Fathia yang baru dia baca.  Kalau tidak diceritakan secara lisan,  bisa dilakukan dengan cara menuliskan apa yang ingin dia ceritakan.  Semoga berhasil :)

#tantangan10hari
#gamelevel5
#kelasbundsayiip
#forthingstochangeimustchangefirst

Baca Selengkapnya »

Mengenali gaya belajar anak day#10

Hari kesepuluh dari tantangan mengenali gaya belajar anak.


Dari cheklist yg diberikan bu Septi di awal materi,
Kesimpulan sentara yg bisa sy ambil adalah
Kakak Fa yg type kinestetik visual
Abang Dz yg tyoe auditori Visual
Dan adek Za yg spertinya dominan visual kinestetik

Meskipun un tantangan 10 hari sufah berakhir,  tapi pengamatan ini harus tetap berlanjut untuk lebih memastikan lagi gaya belajar bagaimana yg paling mereka senangi.  Dan tentu saja,  kesimpulan sementara ini tidak serta merta membuat orgtua menjadi saklek dalam menerapkan gaya belajar kepada anak.

Semoga para orgtua dan guru bisa memahami dengan baik gaya belajar anak-anak Agar merela bisa lebih maksimal memahami dna menyerap segala pelajaran yg diberikan


#tantangan10hari
#level4
#Gayabelajaranak
#kelasbundsayiip 

Baca Selengkapnya »

Mengenali gaya belajar anak day #9

Dari beberapa hari ini,
Semakin terlihat perbedaan type belajar antara abang fz dan kakak Dz.
Kakak yg lebih senang belajar sambil Bergerak aktif dan abang yg hanya bertahan sebentar dan kemudian mengekuh capek dan lebih memilih aktifitas yg tidak banyak mengeluarkan tenaga.

#tantangan10hari
#level4
#Gayabelajaranak
#kelasbundsayiip

Baca Selengkapnya »

Mengenali gaya belajar anak day#8

Hari ini,  kegiatan kami adalah beberes rumah bersama.
Abang diberi tanggung jawab membereskan kasurnya sendiri dan area buku.  Adek ditugaskan membereskan mainan yang berserakan dan mengembalikan ke tempatnya.  Mereka lalukan dengan semangat.  Meskipun setelah beberapa saat,  abang mulai ngeluh capek.  Saya membantu melepas sepreinya dan diganti dg yg baru.  Aaat mau diganti abang meminta agar dia sendiri yg mengganti,  ga usah dibantu.  MasyaAllaaah meskipun tidak serapi kerjaan org  dewasa,  bagi saya,  hasil pekerjaannya memuaskan.  Hanya dengan sekali melihat saya saat memasang seprei di kamar saya serya melepas sepreinya,  dia sudah bisa menirunya.
Di hari kedelapan ini,  sy menyimpulkan kemungkinan abang adalah type auditori Visual.  Tapi tentu masih butuh pengamatan lebih lanjut

#tantangan10hari
#level4
#Gayabelajaranak
#kelasbundsayiip

Baca Selengkapnya »

Mengenali gaya belajar anak day#7

Sudah hari ketujuh pengamatan gaya belajar terhadap anak

Kegiatan :Menyusun puzzle
Abang Dz sangat antusias menyusun puzzle.  Tapii sambil Tangannya mencari pasangan puzzle,  anaknya juga tidak berhenti ngoceh.  Berkomentar terhadap segala Sesuatu.  Entah gambarnya,  bentuknya,  letaknya.

Beda dengan si Kakak.  Untum aktifitas seperti ini,  dia sangat khusyu.  Mengerjakan dengan diam.  Seperti juga ketika menyusun lego atau merakit mainan lainnya.  Dia akan mengerjakan dg diam,  sambil sesekali kening berkerut. Hingga akhirnya menunjukkn dg puas ketika berhasil menyusun bentuk yg dia inginkan tanpa ada contoh modelnya.
Ya,  dibanding aktivitas menulis atau mewarnai,  kakak fz lebih suka aktifitas fisik atau merangkai sesuatu.
Beda dengan abang Dz yg sangat menyukai aktifitas menulis dan mewarnai. Tapi ketika diajak permainan fisik  hany brtahan beberap menit sebelum akhirnt mengeluh capek, katany
😅

#tantangan10hari
#level4
#Gayabelajaranak
#kelasbundsayiip 

Baca Selengkapnya »